各位领导、老师，同学们：
下午好！我是来自公共基础部的李睿，今天我为大家演讲的题目是《你的样子》。
“天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往”，在这个喧嚣而又浮躁的时代，我们正逐渐迷失自己，忘记自己本来的样子。西方的先贤们早就提出过哲学的三大终极问题，我从哪来？我是谁？我要去哪？对于这三个问题，我们的心中有答案了吗？如果没有，那我们要去哪里寻找呢？下面的这些人也许可以给我们答案。
有这样一个人，他是我国教育史上第一个将毕生精力贡献给教育事业的人，他对后世的教育活动产生了深远的影响。他的思想学说和事迹，经弟子们记录、汇编成一本书，名为《论语》。全书篇幅不大，但较全面地总结评价了他的世界观、关于教育的作用、教育的目的、教育的内容、教学方法、教师等方面。他桃李满天下，弟子三千，更是培养出了颜回、冉求、高柴等七十二贤。他“有教无类”的思想在教育发展史上具有划时代的意义。它主张无分贵贱不分国界，只要有心向学，都可以入学受教，开创了教育普及的先河。被尊称为“万世师表”。没错，他就是我们的老乡孔子。
我要向大家介绍的第二位是近代中国著名的教育家陶行知先生。陶行知，安徽歙县人，1891年生，1946年逝。他先后在南京汇文书院，金陵大学，美国伊里诺易大学和哥伦比亚大学求学，主修教育。他1917年回国，先后在南京高等师范学院和国立东南大学任教。
1917年，先生目之所及之中华全是面目疮痍，国家贫困到难以想象的程度，陶行知说这病根乃在教育。中国那时候有两亿文盲，有七千万儿童没有任何机会接受教育。那时候的陶行知，以他之所知，本可以转身而为人上之人；那时的陶行知，以他之所学，本可以谈笑于鸿儒之间。而他把目光死死盯住中国的最底层社会。陶行知振聋发聩地说，这个国家以农立国，人们十之八九生活在乡下，所以中国的教育就是到农村去的教育，就是到乡下去的教育，因为农村如果没有改观，国家就没有希望。
他这么说，然后就这么做。陶行知脱下西装，辞掉自己大学教授的优渥待遇，推展平民教育。这是什么概念各位，陶行知在当时一个月的收入是四百个现大洋，那个时候若在北京要想买整一套四合院，不过花费他三个月的薪水。而这一切，陶行知统统不要了。他移居到南京郊外的晓庄，这是一个极为落后贫困的中国普通村落，他住到牛棚当中。他和老乡们相识，他渐渐有一个看上去不可实现的愿望，那就是为中国培养一百万农村教师。
在晓庄，陶行知带领学生们自己耕作，自己劳动，自己修建校舍，他说流自己的汗，才能吃自己的饭，自己的事情你得自己干。陶行知不是要培养高高在上的知识分子，而是那些在人民之中的老师。他邀请自己的朋友、学者到晓庄授课，传播新的知识和观念。渐渐地，这个在晓庄极不起眼的大学堂，从几十人发展到数百人众。
星星之火，正在呈燎原之势，但就在这个时候先生却倒下了。1946年7月25日，陶行知因积劳成疾，突发脑溢血在上海逝世，年仅55岁。12月1日，先生的灵柩回到南京，南京城里的老百姓自发为先生扶灵。他们要送这个人，送他回他的晓庄，沿路上的人们唱着哭着：你去了，我们穷孩子的保姆，我们的朋友，人民的导师。挽联在飘，上面写着行知先生千古。而旁边是宋庆龄亲笔题写的四个苍劲大字“万事师表”。
这两位都是著名的教育家，他们将毕生精力都奉献给了教育和学生，他们的样子为我们做出了表率，他们的精神值得我们不断学习和永远铭记。
2014年9月9日，习主席同北京师范大学师生代表座谈时发表了题为“做党和人民满意的好老师”讲话。为我们刻画出了新时代四有好老师应该有的样子：那就是要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
记得小时候，我们经常唱一首歌，歌词是这样写的：小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去，小时候，我以为你很神奇，说上一句话也惊天动地，长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你，长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理擦去的是功利。长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹撒下的是泪滴，长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人奉献的是自己。
老师们，让我们沿着先贤的足迹，立足本职工作，不忘初心，春风化雨，立德树人，知行合一，争做四有好老师，努力作出无愧于时代无愧于人民无愧于历史的业绩！谢谢大家！ （公共基础部 李睿）
