沂蒙精神是滚滚历史长河中璀璨的精神丰碑和坐标，在新时代同样焕发着耀眼的时代光芒。为扎实推进党史学习教育常态化长效化，坚定不移地将红色基因和精神谱系融入思想政治理论课教学和主题党日活动，继承和弘扬伟大沂蒙精神，结合山东省教育工委“红色云展厅进校园”活动开展，潍坊护理职业学院马克思主义教研部党支部6月25日、26日，组织思政课教师和支部党员代表30余名学员，深入沂蒙革命老区，开展“弘扬沂蒙精神，传承红色薪...

​在“七一”建党节到来之际，为践行初心使命,服务基层群众。6月22日，潍坊护理职业学院医学基础部党支部、规划财务处党支部组建医疗服务队联合马峄山社区党委开展了“献礼七一，不忘初心”惠民义诊活动。本次义诊活动，医疗服务队通过量血压、测血糖、心电图检查等项目为社区群众免费进行健康体检，并特邀学院附属医院院长王兴民进行专家坐诊。在医疗服务过程中，服务队人员用通俗易懂的语言向群众普及医疗卫生知识 ,引导人们...

为落实好立德树人根本任务，加强教职工思想政治工作和师德师风建设。6月23日下午，潍坊护理职业学院开展2022年师德师风建设专题培训。全体教职工参加由中国高职发展智库主办的“第三期职业院校教师师德师风建设专题培训班”。培训期间，全体教职工聆听了全国知名德育专家涂俊礼副教授作的题为《新时代职业院校师德师风建设五项修炼》的讲座。涂俊礼老师从提升格局，正已化人；形成体系，知行合一；换位思考，舍己从人；溯本求源...

​就业是民生之本，自深入开展全国高校书记校长“访企拓岗促就业”专项行动以来，潍坊护理职业学院本着以学生为本的服务理念，积极搭建用人单位与毕业生之间的就业平台。6月23日，学院党委委员、副院长王长智带领护理系、助产系、药学系、健康管理系、医学技术系、招生就业处等部门负责人赴日照市开展校地企合作洽谈活动。日照市人社局党组成员、副局长陈维江，日照市卫健委副主任王磊，日照市卫生学校党总支书记、校长王树芳及...

为进一步推动学院智慧校园建设，提升信息化管理水平和网上办事效率，2022年6月22日上午，潍坊护理职业学院开展“智慧校园 真正实现让数据多跑路师生少跑腿——智慧校园企业微信使用培训”。学院各部门负责人、网络信息管理员、辅导员和学生代表共计40余人参加。培训中，图书信息中心技术人员首先介绍了企业微信的功能以及学院试运行情况，接下来以“访客进校申请”“用章审批”为例分别进行了审批流程的具体操作及现场演示，就...

为深入贯彻学习习近平总书记关于网络强国的重要思想，全面落实山东省教育厅《关于进一步加强网络安全保障工作的通知》要求，进一步做好学院网络安全管理工作，喜迎党的二十大胜利召开，2022年6月22日上午，潍坊护理职业学院隆重举办“筑牢思想防线 坚守网络安全——网络安全意识培训暨网络安全应急演练活动”。学院各部门负责人、网络信息管理员、辅导员及学生代表共计40余人参加。本次活动分为网络安全意识培训和网络安全应急...

​为全面落实立德树人根本任务，帮助教师深入理解课程思政的内涵和意义，有效挖掘课程思政的教学要素，准确把握课程思政的实施路径，进一步增强教师的课程思政意识，提高课堂教学育人水平，全面推进学院课程思政建设，6月23日上午，我院在主校区图书馆报告厅举办了“课程思政”专题培训会议。各系部主任、专业带头人、骨干教师、拟参加本年度课程思政能力测评及各项课程思政相关比赛活动的团队与教师共计150余人参加，会议由教...

​近年来，潍坊护理职业学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻全国教育大会和全国高校思想政治工作会议精神，认真领会落实《高等学校课程思政建设指导纲要》，紧紧抓住制度建设、体系研究、课堂教学、教师队伍等核心要素，创新思路，多措并举，着力构建全面覆盖、层次递进、左右衔接、相互支撑的课程思政育人体系,打造课程思政育人新格局，将课程思政理念转化为教育教学的制度安排和育人实践，把立德...

​为进一步增强新时代劳动者的自豪感和使命感，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气，山东省总工会发布《关于公布2021年度山东省新时代岗位建功劳动竞赛标兵个人的通知》，潍坊护理职业学院王燕教授榜上有名，充分展现了新时代教师立足本职、岗位建功、争做标兵的昂扬斗志和努力拼搏、奋发有为的精神面貌。王燕，女，中共党员，健康管理系三级教授，老年服务与管理教研室主任，齐鲁和谐使者、山东省高校教学名师、山东...

敬老爱老，善德之始。为进一步弘扬中华民族爱老、敬老、助老的优良传统。潍坊护理职业学院于2022年3月份启动“智健康慧养老”志愿服务，先后走进潍坊市樱园社区、鑫叶社区、南屯社区等多个社区开展“五为”文明实践之健康助老志愿服务活动，服务社区老年人300余人次。“智健康慧养老”志愿服务队依托我院智慧健康养老服务与管理、健康管理两大专业优势，开展社区健康养老志愿服务，将中医养生、运动养生、饮食养生、文化养生与...