7月27日上午，学院党委理论学习中心组在主校区2号教学办公楼五楼会议室进行党的二十届三中全会精神专题学习，学院党委书记崔照忠主持会议并讲话，党委理论学习中心组成员参加学习。会上，集中观看了《高举改革开放旗帜》视频，集中学习了《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》《关于<中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定>的说明》《中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议公报》...

7月15至18日，中华护理学会护理职业教育改革与发展学术交流会议在四川成都召开，大会由中华护理学会主办，四川省护理学会协办。来自全国500余名护理同仁齐聚一堂，共商护理职业教育改革与发展大计。护理系主任阎小芹以《基于数智平台分析的护理专业学生分类精准培养研究与实践》为题作专题报告，介绍了护理系聚焦学生全面发展和个性发展，积极探索以“学生中心、能力导向、数字赋能”的人才培养改革创新举措，创造性地提出基于...

7月21日，教育部职业教育发展中心副主任黄辉、质量监测与指导处处长周凤华、山东省教育科学研究院职业教育研究中心主任李寿冰来我院考察调研。学院党委书记崔照忠、院长王文军、党委副书记苏建福、副院长赵立增陪同调研和座谈交流。座谈会上，崔照忠对黄辉一行的到来表示热烈欢迎，并从学院基本概况、办学特色等方面作了汇报，他讲到学院近年来主动面向潍坊医养健康产业，立足专业建设、教师发展、学生成长三个维度，创新构建产...

7月19日上午, 山东中医药大学护理学院院长王诗源一行5人来我院考察交流。院长王文军出席活动，副院长王学功、赵立增及教务处、护理系主要负责同志参加活动。会上，播放了学院专题片。王文军介绍了学院的办学历史、专业建设、人才培养、产教融合、科学研究、社会服务等方面取得的成绩和发展规划，并就下一步加强校际交流合作提出了意见。王诗源对我院取得的成绩和办学成果给予高度评价，介绍了该院特色发展情况。双方围绕教学改...

近日，高等教育专业评价机构软科正式发布“2024软科中国高职院校排名”。潍坊护理职业学院位列全国医药类院校第41名，在山东省同类院校中处于领先位置。此次“2024软科中国高职院校排名”的对象是我国1000余所专科层次的院校。为充分体现院校在学校性质和学校类型上的不同，确保排名结果的公平性和可比性，软科基于学校自身定位和学生分布，将高职院校分为10类，采用差异化的指标体系分别排名。其中公办院校分为综合类、理工类...

7月12日，学院召开“双高”创建部署动员会暨全体干部会议。会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实争创“双高校”文件要求，对标对表“双高”院校创建标准，统一思想，凝心聚力，为打好、打赢“双高”攻坚战，推动学校事业发展再上新台阶作出动员部署。学院党委领导班子成员崔照忠、王文军、苏建福、步砚伟、王学功、赵立增、窦忠伟、卜令冲、苗光盛出席会议。党委书记崔照忠在会上讲话。他从党建引领、内...

为进一步提升关键办学能力，深化产教融合,创新推进以“办学能力高水平、产教融合高质量”为导向的“新双高”创建，7月10日，学院举办“办学能力高水平、产教融合高质量”交流研讨会。学院领导班子成员崔照忠、苏建福、步砚伟、王学功、赵立增、窦忠伟、卜令冲、苗光盛出席会议。会议由院长王文军主持。在交流研讨会上，各院系部、各部门主要负责人结合考察交流成果以及本单位工作实际分别发言，总结汇报2024上半年主要工作和亮...

为提升人才培养质量，加强学生岗位技能培养，打造实践育人平台，7月11日，潍坊护理职业学院实践教学基地签约揭牌仪式在山东省第三荣军优抚医院举行。党委书记崔照忠出席仪式并为“潍坊护理职业学院实践教学基地”揭牌。党委副书记苏建福、副院长窦忠伟，山东省第三荣军优抚医院党委书记张永臻、院长王焕君出席活动。崔照忠代表学院对教学基地的揭牌表示祝贺，并从办学历史、专业发展、人才培养、教学基地建设等方面介绍了我院的...

为学习借鉴“双高”院校经验做法，推进以“办学能力高水平、产教融合高质量”为导向的“新双高”建设，进一步推动学院高质量发展，7月8日至10日，学院组织中层正职及以上干部到潍坊职业学院、淄博职业学院、滨州职业学院、潍坊工程职业学院开展关键办学能力提升考察交流。学院领导崔照忠、王文军、苏建福、步砚伟、王学功、赵立增、窦忠伟、卜令冲、苗光盛等出席活动。7月8日，考察团一行到潍坊职业学院参观调研。在座谈交流会...

为全面推进学院“双高计划”建设，营造学院“双高计划”创建氛围，7月8日，学院第六期“广德乐道”大讲堂开讲。学院党委领导班子成员崔照忠、王文军、苏建福、步砚伟、王学功、赵立增、窦忠伟、苗光盛出席活动。大讲堂采用线上线下形式，在主校区和潍坊校区同步进行。教务处处长郭兴华以“发挥教育评价改革指挥棒作用，推进‘新双高’计划创建与办学质量考核争先进位”为题作主旨报告。报告结合国家政策文件解读，借鉴兄弟院校...