12月4日，受潍坊市科技局委托，我校组织来自山东经贸职业学院、潍坊职业学院、潍坊市人民医院等多家单位的行业专家和财务审计专家组成的验收组，对我校承担的8项潍坊市科技发展计划项目进行了结题验收。科研处和各项目组负责人参加了验收会。会上，各项目负责人对项目的实施过程、研究成果、创新点及实际应用效果进行了详细汇报。参会专家对项目成果进行了认真评审，并提出了建设性的意见和建议。经过充分讨论，验收委员会一致...

11月30日和12月7日，学院普通话培训测试站先后在主校区和潍坊校区分16个测试任务组织了2024年下半年普通话水平等级测试，共有3100余名考生参加测试。山东省语言文字工作委员会办公室委派山东海事职业学院王爱双和潍坊理工学院窦玉婷两位视导专家来我院进行普通话水平测试工作的巡视指导。测试过程中，我院严格按照省语委办相关规定，严肃考风考纪，考务人员各负其责，组织考生依次进行入场签到、身份验证、信息采集、上机测试、...

为培育和践行社会主义核心价值观，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，图书信息中心联合学生工作处于2024年10月-12月开展了学院第十届经典诵读活动。本次活动自10月份启动以来，三校区共有800余名同学参加了初赛，经过筛选后50名同学进入复赛，复赛后经由图书信息中心选稿及编排朗诵稿件，共有9组作品共25位同学进入决赛。决赛于12月5日下午在学院报告厅隆重举行，本次经典诵读比赛主题鲜明、内容丰富，既有传承中华...

为加强校企合作，探索产教融合高质量发展模式，2024年12月4日下午，富优特（山东）新材料科技有限公司赵洪运教授到医学技术系开展“聚酰亚胺的研制与开发”学术讲座，并出席智慧医疗康养装备产业研究院揭牌仪式。学院领导卜令冲出席，护理系党总支、医学技术系负责人及两系部分师生代表参加讲座。赵洪运教授介绍了聚酰亚胺材料的研制、开发、应用前景等，并分享了自己的学习、科研经历及多年的教学管理经验。在座谈环节，赵洪运...

为深入学习贯彻习近平法治思想，进一步加强法治教育，提升全校师生法治意识与法治素养，12月4日，学校第八期“广德乐道”大讲堂开讲。学院领导王文军、苏建福、步砚伟、赵立增、窦忠伟、苗光盛出席活动，大讲堂采用线上线下形式，在主校区和潍坊校区同步进行。学校法律顾问、山东九州天衡律师事务所律师郇庆伟紧扣《中华人民共和国宪法》重点解读，通过详实的案例分析、生动的理论阐释，从宪法的历史渊源、地位作用、核心内容、...

12月4日上午，学校在主校区教学办公楼一楼会议室举办舆情处置与管理能力提升培训会议，邀请了潍坊市委网信办副主任牟朋飞到校作报告，牟朋飞以《正确认识和做好新时代网络舆情工作》为题进行培训。党委委员苗光盛主持培训会。各部门负责人、教学单位党支部书记，各二级单位教职工“三支队伍”人员及各院系学生科负责人、辅导员共计150余人现场参会。会议的举办对于提升党员干部职工舆情素养，进一步增强新形势下做好舆情工作的...

为做好学院网上服务大厅上线工作，自11月18日起，学院分管领导苗光盛、项目牵头部门图书信息中心分别与网上服务大厅审批与服务事项相关部门，采取分部门研讨的方式，对拟上线流程进行了逐一会商研讨。通过分部门研讨，进一步明确和规范了学院各类审批与服务事项的设置及流程，对部分同类流程进行了整合与优化，对部分重复环节进行了合并，基本实现了一件事一张表办理，师生可以通过一次申请，完成多个关联事项的审批和备案，极...

12月3日，潍坊市医药化工产业知识产权运营中心成立大会成功举办。会上，我校与相关企业签署了专利转化许可合作协议，2项专利分别对3家企业实施许可转让，这是我校深化校企合作、助力产业发展方面取得的新突破，是学校致力于服务地方经济、推动医疗健康领域创新发展的又一实证。近年来，我校高度重视科研成果转化工作，通过不断优化科研管理体制，加大科研投入力度，培育了一大批极具市场应用价值的科研成果。下步，学校将围绕国...

11月29日至12月1日，2024一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛首届婴儿（0-1岁）回应性照护赛项全国总决赛在内蒙古兴安职业技术学院落下帷幕。本次大赛吸引了全国各地26个省、自治区的148所院校的众多优秀选手同台竞技。经过两天的激烈角逐，由我校助产系教师韩卿卿、庄楠指导的学生张梦悦、张子轩喜获二等奖佳绩，学校荣获优秀组织奖。本次赛项考核内容涵盖婴儿回应性照护职业素养理论和婴儿回应性照护技能两大板块，其中...

为深入了解药学系产教科综合体建设工作开展情况，研究解决存在的问题，11月29日下午，党委书记崔照忠到药学系进行调研，药学系系主任、党支部书记及各科室负责人参加调研。崔照忠围绕专业建设、科研教学、技能竞赛等方面，与药学系参会人员进行了深入的研讨交流，认真听取了与会人员的发言，肯定了药学系目前的工作成绩，并对今后的发展指明了方向。他指出，药学系要科学做好教学科研和专业建设顶层设计，不断加强教师队伍建设...