为进一步推动学校、社区融合共建，释放离退休干部“银发”力量，营造全社会关心关爱少年儿童的良好氛围。近日，潍坊护理职业学院老干部第三党支部深入社区开展爱国主义教育宣讲活动，护航未成年人健康成长。在张面河社区党群服务中心，来自奎文区德信现代小学的同学们正在聆听一场关于潍县集中营和中国抗战的爱国主义讲座。讲座通过线下讲解、线上直播、集体观看录播视频等多方位、立体式展开，再现了我党组织和领导军民英勇抗...

12月18日，学校召开学术伦理委员会成立大会暨第一次全体委员会议。院长王文军，学术伦理委员会全体成员，学术委员会秘书处等相关人员参加会议。会上，学术委员会秘书处陈博宣读了成立潍坊护理职业学院学术伦理委员会文件及委员会委员名单。本届学术伦理委员会共由13名委员组成，会议选举王文军为学术伦理委员会主任委员，陈博为副主任委员。王文军为新当选的委员颁发聘书并合影留念。他表示，学术伦理是科技活动必须遵守的价值...

12月18日，学校学术委员会换届大会暨第三届学术委员会2024年第一次全体委员会议顺利召开。学校领导、第二届学术委员会委员以及第三届学术委员会委员、科研处相关人员参加会议。本次换届大会由科研处负责人陈博主持，第二届学术委员会副主任委员王燕代表第二届学术委员会对学术委员会的工作情况进行了全面总结。陈博代表学术委员会秘书处就新一届学术委员会的组建情况进行汇报，并宣布新一届学术委员会名单和秘书处秘书长名单，...

12月13日至15日，第十七届山东省职业院校技能大赛高职组“生产事故应急救援”赛项在枣庄科技职业学院举行，来自全省的27支参赛队，108名选手参加比赛。我院何冰、赵泽坤老师指导的马星昊、张书铭、李劲鹏、秦海瑞四名同学组成的参赛队，经过两天的激烈角逐，荣获三等奖。本次赛项根据省内安全行业特点以真实生产事故为情境，设置了综合生产事故应急救援理论知识、矿井应急救援指挥与演练和生产安全事故应急救援实践三个模块13个...

山东省第五届高等学校体育教师基本功大赛近日落下帷幕。我院派出14名专兼职体育教师参加，获得一个一等奖、六个二等奖、两个三等奖的好成绩。本次大赛由山东省教育厅主办，曲阜师范大学承办，山东省学校体育协会协办，比赛项目包括微课（甲组）和10个专业基本技能比赛项目（田径、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、武术套路、体操、健美操），共有来自全省156所高校1940名体育教师报名参赛。赛前，马克思主义教研部积极...

12月4日，我校党委副书记苏建福及相关部门负责人一行11人赴山东交通职业学院进行了学习交流。山东交通职业学院党委委员、工会主席崔太国接待了考察组一行。座谈会上，双方围绕校园文化建设、工匠学院建设、国防教育等方面进行了交流。考察组到该校船员考试评估中心、汽车综合实训基地、航空147育训基地、交通土建智慧建造基地、现代物流实训基地、宝马培训基地等产教融合实训场所进行了实地考察。此次考察学习，为我校推进工匠...

12月4日，青州市政协副主席、青州博物馆原馆长、研究馆员、学院思想政治理论课特聘教授王瑞霞在来到学校，主讲“从历史文物中坚定文化自信”专题讲座。讲座由学院党委委员卜令冲主持，200余名师生代表现场听取讲座。卜令冲表示，中华优秀传统文化是中华民族生生不息、发展壮大、长盛不衰的文化根脉，是中华文明的智慧结晶，铸造了文化自信的根基。在砥砺奋进伟大复兴的新征程中，我们只有坚定文化自信，自觉担负起新时代新的文...

12月7日至8日，2024年山东省“技能兴鲁”职业技能大赛——第二届山东省妇幼健康职业技能竞赛决赛在潍坊成功举办。潍坊护理职业学院党委书记崔照忠、副院长赵立增，山东省妇幼保健协会副会长、潍坊市妇幼保健院党委书记丁砚生，山东省妇幼保健协会秘书长杨庆臣、副秘书长许观照，裁判长、首都医科大学附属北京儿童医院研究员王秀娟，潍坊文华教育集团总督学朱平等出席颁奖仪式。颁奖仪式由山东省妇幼保健协会秘书长杨庆臣主持。...

近日，山东省教育厅对首批山东省职业教育技能大师工作室2024年度建设情况进行了通报，健康管理学院口腔医学技术专业艾洋口腔修复体制作师技能大师工作室通报结果建设成效好。在新时代背景下，职业教育作为培养高素质技能人才的重要途径，正面临前所未有的发展机遇。第二轮双高“高水平办学能力和高质量产教融合”理念的提出，为职业教育的发展指明了方向。潍坊护理职业学院作为一所致力于技能人才培养的医药卫生类高等职业院校...

12月9日，党委书记崔照忠受潍坊市老龄工作委员会邀请作人口老龄化国情教育专题宣讲。潍坊市老龄工作委员会各成员单位负责人，市民政局领导班子成员、局机关各科室、直属各单位主要负责人和各县市区民政部门负责人，共计300余人参加。宣讲会上，崔照忠以《积极老龄观》为题，从“人口趋势与时代变局”“老年人的心理健康”“老年人参与社会发展实践”等方面进行授课，重点讲解了积极老龄观的四个理念、三个支柱。授课内容立足于...